试卷是衡量教师教学效果和评定学生学习成绩的重要依据，也是教学评估检查的重要原始资料之一。评阅试卷是严肃认真的工作，做好阅卷工作对保证考试公平公正、维护学生利益有重要意义。为加强阅卷工作的领导和管理，规范阅卷，特制定本规范。

一、阅卷工作组织

1.阅卷工作由教研室统一组织，教研室主任为阅卷工作的负责人，负责阅卷工作的组织和整体安排，从人员组成、阅卷场所到阅卷工作流程等各项环节都要制订严密的计划。

2.鼓励实行教研室教师多人流水阅卷。教师必须在阅卷室阅卷，不得拿回家中，以免丢失试卷。

3.任课教师对试卷评阅和成绩评定负责。

4.各课程试卷须有评分标准（含标准答案和评分细则），并严格按其要求评卷。评分标准主要标明要点分的评分要求，可操作性要强。

5.各教研室阅卷组，要在评卷前，学习研究试题标准答案和评分标准，选择典型试卷进行试评，统一协商，统一尺度，统一标准。如果阅卷中对评分标准有不同意见，要在负责人主持下讨论研究，阅卷教师不得自行其事。

二、试卷评阅规范

1.阅卷开始前，阅卷教师要认真核对试卷份数与监考人员记载实考份数是否一致。试卷评阅要严格执行评分标准，做到评分的客观、公正。

2.试卷评阅一律使用红色中性笔或圆珠笔。每题均应做出明显的评阅标记，标记应清楚、规范。

3.记分要科学规范，统一使用加分（都给正分，不给负分）的方式。

（1）客观题方面：填空、选择、判断等题型，做错的题要“打斜杠”，做对的题不做标记，得分处给出总得分，并签字。

（2）主观题方面：名词解释题、简答题、论述题、材料题等，每个大题分数要汇总，在该大题的标题附近，写出汇总成绩。每个小得分点，须写在答题正文处，与每个大题汇总分数标识要有所区分。最后在大题得分处给出总得分，并签字。

（3）试卷卷首分，应填写在卷首分数栏内，每个大题分应同试卷卷面大题题头得分完全一致，总分应等于各个大题得分之和。

（4）不得随意涂改分数。如果出现统分错误需要修改分数时，不要在原错误分数上直接

改分，要划掉（双线）原错误分数，在旁边写上改正后的分数并签全名。

（5）试卷必须严格按照学生成绩登记表中的学生顺序装订，确保装订的试卷顺序与学生成绩登记表中的学生顺序一一对应。

（6）试卷卷面要保持整洁，阅卷老师除批改分数和签名外，不得在试卷上乱写乱画。           三、试卷装订规范

1.阅卷完毕，阅卷教师按要求装订试卷，任课教师审核合格后归档。

2.学生试卷必须以课头为单位，按学号顺序由小到大排列装袋归档。

3.试卷袋封面要如实填写考试时间、考试地点、考试科目、任课教师、监考教师、试卷份数等各项内容。

4.期末考试试卷装订时，须包括如下几项内容：

（1）空白试卷

（2）考场记录单

（3）成绩单

（4）考勤记录表

（5）试卷分析表

（6）参考答案和评分标准

（7）考生试卷（按学号排序）

5.装订好的试卷由任课教师妥善保存。保存期为三年以上。

四、登录系统录入成绩

1.评卷结束后，成绩登录必须在规定时间内完成。并按要求做好成绩登统、录入工作。核对无误的学生成绩单，要经任课教师、教研室主任签字，加盖学院公章后，留存学生成绩档案。无签字盖章的成绩无效。

2.成绩单上的标题栏应注明成绩的构成，如平时成绩、期末考试成绩、总成绩等。平时成绩给分应有依据，要适当拉开档次；成绩单上的期末考试成绩应同试卷卷首总分一致。

五、附则

本规定自公布之日起实施，由6163银河线路检测中心负责解释。